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2005, 2022

16所民办学校招生明起报名

5月 20th, 2022|

5月20日大连市2022年民办义务教育学校招生工作即将开始大连市2022年民办义务教育学校招生工作即将开始,凡有意愿就读民办义务教育学校的小一和初一新生均可通过大连市民办义务教育招生系统报名。 首次报名时间 2022年5月20日-5月22日 两次补录报名时间分别为 5月26日-27日和5月30日-31日市内五区民办学校报名条件学生父母或其他法定监护人在民办学校所在区(先导区)有住房或在市内五区无住房但在民办学校所在区(先导区)租房(房屋租赁备案)并实际居住。外省市随迁子女需同时持该区域内有效的《辽宁省居住证》。其他地区民办学校报名条件学生父母或其他法定监护人在民办学校所在区市县(先导区)有住房或在民办学校所在区市县(先导区)无住房但在该区市县(先导区)租房(房屋租赁备案)并实际居住。外省市随迁子女需同时持该区域内有效的《辽宁省居住证》。■ 按照国家、省有关文件要求,民办义务教育学校在审批机关管辖区域内招生,严禁跨审批区域招生。■ 其他事宜请关注大连市民办义务教育学校招生系统或者咨询学校所在区域教育行政部门。 大连市教育局2022年5月18日↓点击查看大图↓↓点击查看大图↓来源:大连发布”(微信号:dl-fabu)、大连市教育局

2005, 2022

洋葱快评|连夜修正“不得参加高考”,这就对了

5月 20th, 2022|

评论员 王学钧5月18日晚,天津市教育招生考试院发布通知,宣布将今年春季高考考试时间调整至6月12日,并在疫情防控方面对考生提出了一系列严格要求。不承想,通知发布不久,舆论场上就炸了锅。这则通知下得颇为“生猛”。不仅以不容置喙的语气,突然宣布推迟已经被推迟过一次的春季高考,更以声色俱厉的姿态,对想参加春季高考的学生施以各种“耳提面命”——未按规定上传核酸阴性证明的考生,不得参加考试;未按规定履行返津申报程序和来津报备手续的考生,不得参加考试;5月29日至6月11日期间有离(返)津史的考生,不得参加考试;考试当天无法提供考前48小时内证明的考生,不得参加考试。在部分区域突发疫情的背景下,天津市教育招生考试院对春季高考作出“调整”,虽会给广大考生及其家人带来一些麻烦,却也不是不可以理解与接受。让人难以忍受的是,通知中的这样一项“防疫要求”:“考生若为新冠肺炎阳性感染者及其密切接触者、密接的密接,或为天津健康码‘红码’,或处于集中隔离、居家隔离状态,或处于天津市封控区内,不得参加考试。”要求考生严格履行各项报备程序、及时提供各种检测证明,并无什么不妥。但是,不问青红皂白,将作为新冠肺炎阳性感染者及其各类密接者的考生一概排斥在春季高考之外,这显然是过分了。一个考生,无论是新冠肺炎阳性感染者,还是新冠肺炎密接者、次密接者,都是不幸的。对这些不幸的考生,高考政策非但不应冷眼以对,还须给予特别关照。除非他们自愿放弃,有关各方就应千方百计创造条件,最大程度地达成他们的“高考权”。更过分的是,这则通知对“高考权”的剥夺似乎并不仅限于新冠肺炎阳性感染者及其各类密接者。按照相关“防疫要求”,处于天津市封控区内的考生也不得参加春季高考考试。所谓封控区,只是指新冠肺炎感染者的发现点、居住点、工作点、活动点及周边区域。在封控区内,绝大多数人并不是新冠肺炎的感染者、密接者。他们被封控,更多的是为了“配合”疫情防控。这些人中的考生更是“无辜”,以防疫之名不许他们参加春季高考,于情于理都说不过去。好在,当地的舆情应对还算及时。5月19日凌晨,天津市教育招生考试院对通知中“槽点”做了修正,将“不得参加考试”改为“不得在常规考点参加考试”,并明确表示:天津健康码“绿码”、持规定时间内核酸检测阴性证明,并经测温正常的考生,在常规考点参加考试。新冠肺炎阳性感染者及其密接者、次密接者,或天津健康码“红码”,或处于集中隔离、居家隔离状态,或处于封控区的考生,以及不能提供相关核酸检测证明的考生,可以在重置考点参加考试,以做到“应考尽考”。连夜对相关通知不妥之处予以修正,这一点无疑是值得肯定的。可也应看到,如果起草通知时就想到了“人民至上”,这波舆情以及基于这波舆情的这通手忙脚乱,原本可以避免。

2005, 2022

21天,高考逆风“翻盘”?真的有人能做到吗?

5月 20th, 2022|

文/学个习最近,在某站看到一个学习博主,做了一期视频讲高考复习。该视频主题是:“21天高考翻盘,不开玩笑!真的!保姆级日程表!”。作为一名过来人,深知想依靠21天实现高考“翻盘”,难度确实不小。所以,带着好奇心与期待,从头到尾看了两遍视频。确实有“干货”,下面总结出来分享给大家。① 将所有模拟题、练习册统统抛弃;② 八点开始背语文,主要背作文素材、古诗文;③ 八点半研究考纲,研究所有考点;④ 休息时做小练习、背单词;⑤ 十点到十二点上课、听课、做题;⑥ 下午两点听英语真题听力,将历年真题听力按主题进行分类;⑦ 全方位运用身体,一边听老师讲课,一边做自己的题目;⑧ 晚上不要吃太多东西,最好不要吃饭,否则容易犯困;⑨ 每天花两个小时做教材的思维总结(什么叫教材思维?),将每一道题目做会再来考虑高考题。整个视频的干货内容已经替大家进行了总结,有一部分内容可以参考,但是,不能完全照搬。比如,抛弃所有模拟题、练习题就非常值得借鉴。因为,高考冲刺阶段的时间非常宝贵,如果浪费在一些出题不规范、难度起伏不定的模拟题上,确实有点不值得。所以,最后冲刺阶段,还是以高考历年真题作为主要复习资料。只不过,在这位博主的视频中压根没有提到真题怎么用?这一点有点遗憾!而至于学习计划时间表,并不适合所有人,相信,每个人都已经学习了这么多年,肯定也已经养成了属于自己的学习习惯。建议大家不要轻易去改变!还有,晚上不吃饭这件事,也不建议大家这么做,为了防止犯困就不吃饭,这就好比因噎废食,特别是容易低血糖的同学,会很危险。人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌!只有吃饱喝足,补充足够的能量,你才能更高效复习,不是吗?最后,再回归到该视频的主题,“21天高考翻盘,真的!”,再结合视频内容的平铺直叙,很明显这是一件非常不现实的事情。因为,视频中提到的很多复习方法,短时间内可能完成不了,比如,分类总结历年英语听力主题等。何况,真正有着严格作息时间并且高度自律的同学,成绩可能也差不到哪里去,压根不需要翻盘。所以说,无论你现在基础怎么样,想要在21天实现高考“翻盘”,那基本上是在开玩笑。最后,我想说的是,高考冲刺阶段,我们能做的就是稳住“基本盘”,然后,在这个阶段所做的一切都只为考试考高分,其他一切都是浮云。所以,你可以试着做以下几件事(适合基础比较差的同学)。① 复盘课本(重视基础)高考题目,可不都是难题。一般来说,高考试题难度比例为:难:中:易:=2∶5∶3。也就是说,难题只有20%,剩下的都是中等难度以及送分的题目。这些题目换算成分值要600分。对于大部分同学来说,我想,只要能搞定这些基础题就足够了。所以说,你如果做高考真题,考不了600分,说明基础存在问题,如果,你只能考300、400多分,那说明基础存在严重问题。所以说,最后这一段时间,你关注其他的都没有任何意义。像什么做题啊、考试分数啊、难题啊,都没有任何意义,你可能最需要关注的是课本。所以,建议大家将课本基础知识都过一遍,像公式、定理、基础概念等,能掌握多少是多少,记不住的抄书也行,比如,生物。在此基础上,还可以做一些练习题,比如,课后习题就不错,又有答案。② 做最近10年的高考真题(只做基础题)除了看书外,我们还需要做题来训练。做题,一定要做历年高考真题,以最近十年高考题最佳,其含金量也最高。对于基础不好的同学来说,大家还是只关注基础题就够了。不要在难题、偏题、怪题上面浪费时间,反正高考时你也做不出来。比如,数学最后一道选择题,最后一道大题,像一些有(三)问的综合大题,只要做第一、二问就可以了。当然,有些题目,我们还不一定能够做出来,这个时候,一定要认真看答案,不光要看解题思路,还要看详细过程。我想,最后这一段时间,能把以上两件事做好,还是可以进步不少的,但是,想要实现逆风翻盘,难度可能会比较大,比如,你平时只能考400分,高考想考600分,可能吗?除非你从高一开始重新读。③ 调整好心态可以多给自己一些心理暗示,告诉自己,无论什么样的结果你都能接受,尽力就好。其次,适当降低心理预期,可以根据平时的模考成绩,给自己一个大概的高考目标。比如,平时模考就在500分左右,那么,你可以告诉自己,只要能考上本科,就够了,那已经超越了至少50%的高考生。最后,希望大家都能够考出最真实的水平,考入自己心仪的大学。考场上,不光拼的是你会什么?还拼的是你能不能做对?所以,还要养成良好的答题习惯,保证会的题目不丢分。尽力而为,不留遗憾就足够了!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发一下吧!​

2005, 2022

转发提醒!各地高考防疫政策汇总

5月 20th, 2022|

来源:人民日报微博还有不到3周,多地2022年高考就将拉开大幕。近日,各地根据疫情形势,陆续发布高考防疫提示。滞留外地高考生如何返回考试?考前需要几次核酸?高考生需要哪些健康证明?31个省区市高考防疫政策汇总,转发提醒!愿你执笔为剑,金榜题名!

2005, 2022

高考考生,重要提醒

5月 20th, 2022|

5月15日,湖北省教育考试院官网发布《致全省普通高考考生的一封信》,鼓励广大考生诚信应考、逐梦前行。全文如下:亲爱的考生朋友:“十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒”,一年一度的高考即将拉开大幕,你们将执笔为剑,跨越山川,去奔赴一场注定难忘的约会。为了实现教育部提出的“平安高考、健康高考”目标,切实保障广大考生身体健康和生命安全,根据我省高考组考防疫有关要求,有几句话想与广大考生念叨:一、做好防护,安全迎考希望你们预防为先,确保安全。请密切关注考区疫情防控要求,自觉配合防控排查检查,做好自身防疫。滞留在考点所在地以外地区(省外和本省外市县)的考生,须于5月18日前返回考点所在地,并按防疫规定做好处置;考前14天(5月24日开始),每天坚持体温测量和健康监测,并将监测情况向所在学校或当地教育考试机构报告,如有异常请第一时间主动报告,并配合卫生健康部门专业评估处置;考前21天,无必要不社交、不跨区域流动;考前1-2天主动进行核酸检测;在公共场所全程佩戴口罩,保持安全距离,确保零风险;因考生个人原因,未主动报告当前状态、信息造假、拒绝配合报名所在地教育考试机构完成信息摸排,导致不能按时参加高考的后果由考生本人承担。请及时关注最新天气预报预警信息,穿戴合适衣物,注意防淋雨防感冒。了解路况信息,注意防范雨水、洪灾和交通等可能引发的风险。二、精心准备,沉着备考希望你们未雨绸缪,提前准备。提前备好考试物品:考前一天,请按《考场规则》要求备齐考试文具、本人准考证、身份证件、健康码、行程卡、考前48小时核酸检测阴性证明,以及口罩等必要的防疫用品。提前规划行程路线:按规定,开考15分钟后(外语开考前15分钟),迟到考生禁止进入考点。请考生提前熟悉考点位置,充分考虑天气、交通、入场检查等因素,合理安排交通工具并做好路线规划,确保不迟到。提前调整应试心态:高考是人生的重要节点,但不是终点,人生成败不因高考而定论,望各位考生缓解焦虑,放平心态,保证睡眠,以最佳状态从容面对高考。三、心怀敬畏,诚信应考希望你们知敬畏,存戒惧,怀诚信。我省普通高考均在标准化考场进行,考试实时监控并全程录像。请认真配合考点考场身份验证和安全安检,不请人代考或代替他人考试;不将手机(包括其它具备无线电接收功能的设备)、与考试相关的资料等违禁物品带入考点考场,进入考场后手机无论是否开机、使用,均按作弊论处。请严格遵守考场纪律,不交头接耳、左顾右盼,不旁窥抄袭、私换物品,不带走试卷、答卷、草稿纸。请严格按指令行事,开考信号发出前和终了信号发出后不答题;全国统考科目每科交卷出场时间不得早于该科目考试结束前30分钟,交卷出场后不得再进场续考;学业水平选择性考试科目不得提前交卷。无视规则、僭越法纪者必将受到严惩,给自己的人生留下难以抹去的污点。如不遵守《考场规则》,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为的,将按有关规定给予取消该科目考试成绩,取消报名参加考试的各科、各阶段考试成绩,暂停参加该项考试或各项国家教育考试1至3年等处理,并记入考生诚信档案,直至移交公安、司法机关处理。四、提高警惕,谨防诈骗希望你们不轻信传言,不散布谣言。每年高考期间, 总有一些“培训机构”“助考中介”通过各种方式散布所谓的“真题”“答案”“包过”等虚假信息,请切勿轻信这些以非法聚敛钱财为目的欺骗性信息和诈骗行为,以免上当受骗。网络不是法外之地,未经核实的涉考信息切勿在朋友圈、贴吧等互联网平台上随意发布、以讹传讹。发现考试违纪违法行为可向省教育考试院以及各市(州)、县(市、区)教育考试机构举报或寻求帮助,也可向公安机关举报违法犯罪行为,教育考试机构将会同有关部门开展手机作弊专项治理、打击涉考培训机构违法行为等活动,坚持有诉必应、有案必查,不放过任何一条可疑线索,不放过任何一个违纪人员,强力保持对违规违法行为的高压、严打态势。省教育考试院举报受理电话:027-68880226、68880353,公安机关可直接拨打110。考生朋友们,高考岁月终会在时光的河流中沉淀,而另一段青春华章正等着你们谱写。无论此去你们将奔赴怎样的远方,无论未来你们将描摹怎样的诗意,我们都将关注着你们,并期待着你们的成长。请接受我们祝福——愿你们青春飞扬,前程似锦!湖北省教育考试院2022年5月15日湖北省教育考试院官网截图极目新闻记者 邹浩来源: 极目新闻

1905, 2022

民办学校:新政后的心法、活法和干法

5月 19th, 2022|

【心法】心法是个很难解释的概念,但稻盛和夫却说清楚了,他是从“利润至上”的企业说起,说到最后亮了。因为,他说能赢在最后的企业心法是“利他主义”。据此,民办学校也该反思两个问题——我们的初心是什么?面对国家对民办教育推行的新政,我们的办学心态是否进行了调整?其实,若讲初心,民办学校早期办学者的初心多为“企业心”,特别是那些企业家办学,没有不谈钱的道理。当然,聪明的企业家懂得在商不言商,懂得办学要先讲教育,至于内在企业心,不便说透而已。不过,我们必须实话实说,民办教育三十多年下来,许多以“企业心”为初心的办学者,最后,走着走着竟然“变心”了,“企业心”变成了“教育心”。如此为何?道理何在?我先讲“道”,后说“理”。道是悟出来的,一些有悟性的民办教育办学者,因为悟到了教育是生命工程,是必须用生命去敬畏的事业,所以,办学校的事属于积德行善,不可唯利是图,否则,别说初心,良心都会受到天谴。理是讲明白的,即便倒推二三十年去讲办学能赚钱的理,也必须说清楚一个前提,不把教育做好,不让社会受益,不为国家担责,这样办学赚钱,即便是赚得了一时,也不会长久。所以说,当我们理清了这些道理后,对《民办教育促进法》提出的“公益心”,便会有了深刻的理解,因为,无论何时何地,无论是谁在办学,教育必须承载国家使命,必须坚守社会公益心。尤其在新政之下,民办学校不该有二心,必须只有公益心。【活法】心法决定活法。曾有一位民办学校投资人,直人快语,跟我聊天说:“看来今后办学赚不到钱了,咋办?”我的回答也直接了当,说:“不办。”为啥如此说?是因为了解和理解,了解是因为他的初心不改,一直把教育当做生意,也因此一直没有办出教育味;理解是基于了解,是在大形势下,此类缺少“教育心”,而且,学校办的没有生命力的情况下,你不退出谁退出?!另一位也是早期民办学校董事长,做贸易有积累后,倾其所有,投资民办学校,这几十年来学校发展的很健康,也越办越有感觉,说自己“皈依教育”了。所以,面对5%的计划控制,他有一种欲罢不能的纠结。我给出建议:第一,减小办学规模做精品教育。因为,在我看来,民办教育后半场的生存理由,不是对公办教育的学位补充,而是以机制、特色和质量优势,为普惠性概念下的公办教育补差。那么,补差意味着什么?就是必须做的更好,更优秀。如此,只有精品。第二,停办义务教育,办高中或职业高中。但这个做法属于权宜,后期的政策和形式,肯定有许多不确定性,而且,就目前从全国来看,高中的主阵地还属于公办学校。第三,适合条件下的“民转公”。对纯民办而言,这是一个割舍举措,或叫义举。但是,若在公益心下,在学校资产得到保护的前提下,把办学主体转为公办,然后,依法签订委托管理模式。如此活法,既保护了好学校的持续,又保证了办学者的教育情怀。不过,要注意的是,必须签订好在法律框架下的公办民管合同,尤其是合同中必须写清楚的违约问题处理。总之,在新政下各有各自的活法,而这些活法中的共性点是什么呢?我的观点是,不依赖民办教育招生等优先政策而活着,而是用内涵发展和教育品质来被政府认同和市场接纳。【干法】当心法对了,活法清楚了,只剩下怎么干的问题了。当然,每所学校都有自己的想法,也都有自己的干法。所以,下来讨论干法,只能基于宏观和共性,谈三个着力点:第一点,充分发挥人事机制的优势,用团队取胜。早期民办学校因师资市场匮乏,所以,师资成了制约发展一个重要因素,也因此羡慕公办学校师资的稳定性。然而,如今的形式变了,师资不在匮乏后,稳定便是问题,混日子就会被淘汰,不努力就要去努力找工作。这是民办机制的亮点,必须亮起来。那么,接下来的关键便是学校的管理水平了,只有把团队意志和团队精神管出来,形成合力,并以此为核心竞争力,才能立于不败。第二点,发挥自主管理的机制优势,不做无用功。民办学校的自主管理权,总是比公办学校要多一些,这也是让公办校长羡慕民办学校的主要理由之一。所以,没有众多的“婆婆”,不搞没用的形式,说实话、干实事,这是民办学校一直以来的管理优势,今后依然。这点优势能否得以发挥的关键在校长,在校长管理下的制度管理和文化建设,是否有灵活性,是否有实效,是否做有用功。第三点,把教育服务进行到底有些民办学校一直在误区中,以“为学生提供五星级服务环境”为招生宣传点,包括保洁公司的专业,餐饮服务的到位,以及老师常规管理的细腻,处处都是被服务包围下的学生,就如那句话说的,你只管好好学习,其它有我们。如此,便是纯商业服务;如此,便是把学生当客户;如此,让学校的教育变得没味道了。那么,什么是教育服务呢?说直接一些,就是让学生走进生活,自己的卫生自己做,自己的餐桌自己擦,自己的宿舍自己管,把成长的平台和机会还给学生。或者,浪漫一些说,让教育的养分滋养着学生,让教育不仅是做题,更多的是做人和做事。最后归结:民办学校若想活在当下和未来,首先端正心态,然后,对竞争环境有一个综合分析,知己知彼之后,以自身优势的发挥为着力点,以挑战昨天的自己为目标,才能赢在未来。,

1905, 2022

北京:以最高标准、最严要求做好考试组织和疫情防控

5月 19th, 2022|

来源:北京青年报【#北京以最高标准最严要求做好考试组织和疫情防控#】记者从北京教育考试院获悉,本市2022年教育考试招生安全工作电视电话会议明确,本市要以最高标准、最严要求做好考试组织和疫情防控各项工作,着力做好疫情防控、考试安全两方面工作,做到“应考尽考”“一个不落”,确保高考、中考等考试招生工作圆满顺利完成。各相关单位要充分认识疫情防控形势的异常严峻性和异常复杂性,攻坚克难,细化流程,完善预案,以最高标准、最严要求、最实举措,坚决把好组织关、防疫关、安全关、服务关、应急关,确保招考平安。其中,会议明确,有关部门要严格落实“三个百分之百”工作要求,即:一线考务工作人员百分之百接种疫苗、全体考生和考试工作人员百分之百进行48小时内核酸检测、全体考生百分之百进行考前14天健康监测。严格落实考生和考试工作人员健康码、行程码、核酸检测结果查验,入场体温检测,考试场所消毒通风、考试期间全程佩戴口罩等各项防疫措施。为每个考点配备1名防疫副主考和专职防疫人员负责疫情防控相关工作和突发情况处置。周密部署好常规考点、备用考点、隔离考点以及备用考场、救治场所考场、集中医学观察场所考场等特殊考场。本市坚持把考试安全放在首位,确保实现“平安招考”目标任务。加强制卷、运送、保管、分发、回收等试卷流转各个环节的安全管理,确保试题试卷绝对安全。严把录取关,严格招生录取工作程序,执行“八项基本要求”“30个不得”等招生工作纪律。认真执行国家、省级、高校、中学四级信息公开制度,严格落实招生信息“十公开”要求,确保录取公开透明、招生公平公正。会议还明确,各级、各单位要把服务保障考生工作摆在更加突出的位置。精心做好招考政策解读、志愿填报辅导、成绩和录取信息查询、防疫温馨提示等相关工作,卫健委积极配合,做好防疫工作宣传。加强考生心理辅导,优化考试综合保障。在交通出行、治安管理、卫生防疫、防暑降温、电力保障、环境整治等方面,公安、交管、城管、卫健、公交、电力等相关部门要进一步提供各种服务保障。此外,全市教育系统要深刻认识当前首都疫情防控形势的复杂性、艰巨性、反复性。制定完善应急预案,细化工作流程、明确责任分工和工作要求。统筹抓好疫情防控和考试组织工作,确保考生和考试工作人员身体健康和生命安全。(北京日报)

1905, 2022

为何延期?阳性考生怎么办?天津回应春季高考延期热点问题

5月 19th, 2022|

杨煜/央视新闻客户端刚刚,天津市教育招生考试院对春季高考延期热点问题进行回应,全文如下:一、春季高考为什么延期举行?天津市春季高考原定于3月19日举行。受疫情影响,天津市将春季高考延期至5月21日举行。由于近期天津市部分区域突发疫情,有部分考生受到疫情影响。为了切实保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康,确保防疫组考安全,经综合研判,天津市决定将春季高考调整至6月12日举行。二、春季高考共设置几类考点?答:疫情防控常态化下,我们根据教育部和天津市防疫组考的要求,设立了常规考点和重置考点。其中,天津健康码“绿码”、持规定时间内核酸检测阴性证明,并经测温正常的考生,在常规考点参加考试。新冠肺炎阳性感染者及其密切接触者、密接的密接,或天津健康码“红码”,或处于集中隔离、居家隔离状态,或处于封控区的考生,以及不能提供相关核酸检测证明的考生,因具有一定的疫情传播风险,规定不得在常规考点参加考试,要在重置考点参加考试,以做到“应考尽考”。三、重置考点如何安排?答:一是医院考点。将天津市海河医院作为医院考点,用于新冠肺炎阳性感染者的考生进行隔离考试。考场为单独一个房间(病房),同时配备专门的医护人员,全程监控考生身体状况。二是隔离考点。一般为隔离留观宾馆,用于新冠肺炎阳性感染者的密切接触者、密接的密接,考试期间仍处于集中隔离、居家隔离状态,或处于封控区,或天津健康码“红码”,以及入境人员、中高风险地区来津人员等高风险人员考试。考场按照考试的要求进行布置,考生一人一间。三是独立考点。每个考区均设立一个独立考点,为正常标准化考点,独立考点按照大型隔离考场要求设置,如需要进入隔离考点考生较多,则单独设置独立考点供除高风险(新冠肺炎感染者的密切接触者、密接的密接、入境人员、中高风险地区来津人员、需集中隔离的重点涉疫地区人员等)人员以外的隔离或居家医学观察考生使用。本期资深编辑 邢潭

1905, 2022

王殿军:迎接新高考要做好哪些准备

5月 19th, 2022|

来源:【现代教育报】↑ 点击上方“现代教育报”即可关注我们新高考改革方案牵涉基础教育教学改革和大学招生方式的变革以及大学和中学在人才培养上的衔接等问题,具有系统性,可谓牵一发而动全身。对于中学而言,新高考的选考科目组合要求高中实施选科走班教学,这必然会在硬件资源、师资力量、学业规划指导和教学组织管理等方面带来一系列挑战,更对中学教育的功能提出新的要求。王殿军,中国教育学会常务理事、高中教育专业委员会副理事长,清华大学附属中学校长,清华大学基础教育研究所所长多途径挖掘硬件资源潜力在硬件方面,最大的挑战是教室不够用。假设原来的固定班每班50人,一个班级一个教室,每个教室上课时人数基本是满额的。实施选科走班后,开展教学时,不同教室里上课的学生不同,有的20人,有的30人,每个班上课的学生少了,班次多了,原来的教室自然就不够用。如果没有条件新建教室,就要想办法挖掘现有硬件资源的潜力,比如可以把一些功能单一的房间,经过精心设计和改造,使之成为多功能的教室。过去为了方便管理,一些学校专门建了实验楼,实验课上完后,实验室大部分时间都空着。我们可以把部分实验室改造成既能做实验又能上课的教室,提高其使用效率。另一个办法就是尽可能把教师办公室安排在那些不适合做教室的房间,比如清华附中就用过一些集装箱改成的房子,作为临时周转用房,教师可以在里面临时办公。总之,要通过各种办法提高空间使用效率,不能让学生的选科走班因为没有教室而受到限制。做好师资调配和选课走班管理选科走班会带来现有师资与需求的结构性失衡。一方面有些学科的教师少了,要想办法招聘相应学科的教师,实在没办法也可以聘用一些合同制的教师和临时性的代课教师;另一方面有些学科教师多了,可以安排他们转岗做一些临时性的教学研究工作,对规模较大的集团校而言,还可以在不同学校间进行灵活调配,尽量避免因此而辞退教师,引发不必要的矛盾。选科走班给学校的教学组织管理带来很大挑战。分学科教学的同时还得分层教学,因为选择同一科目的学生,基础和水平不一样,只有分层教学才能更好地实现因材施教,所以学校要针对不同层次的学生做好教学进度的安排,配备与之相适应的教师。有的教师驾驭得了高水平的学生,却未必能教好低水平的学生。这对教师的挑战也是非常大的。教学要分层次,教师和教室都有变化,学生互相之间要避免冲突,还要考虑不同群体的特殊诉求,这个时候排课就会很困难,靠人工已经无法排出课表,只能借助信息技术手段,兼顾各种因素,输入电脑进行排课。实施选科走班教学后,教学时间往往会拉长,比如过去下午3:30必修课基本就结束了,实施选课走班后,为了避免冲突,就得拉长时间,最后一节课往往会排到下午四五点钟,还有可能出现体育课被排在上午第一节的不太常见的情况。不能弱化班级的育人功能实施走班制后有了课程班,还要不要保留行政班级?不同的学校做法不太一样。我不太赞同取消行政班的做法。我提倡“能不走就不走,能少走就少走,不得不走再走”。走班只是一种需要而不是时髦,因为大家要学的东西不一样,才不得不分开上课。在清华附中,既有课程班又有行政班。班级不仅仅是学生学习生活的空间,更是一个育人的载体,承载着培养集体主义精神、集体荣誉感、团队精神等德育功能。学校里的许多活动如运动会、合唱比赛等文体活动,大多是以班级为单位组织的,班主任在育人上的价值和功能也要依靠班级才能充分发挥出来。相反,因为走班选科,原有的班级归属感被削弱,班级的德育功能在一定程度上被弱化,学校更应该预见到这方面的潜在风险,提前做好相应的预案。如果取消行政班级,通过什么方式和手段来实现原行政班级的育人功能,这是需要认真研究的。新高考改革的任何举措,都不能背离立德树人的根本目标,否则就会犯方向性的错误。系统推进相关的配套改革高考改革是新时代教育评价改革总体方案的一部分,是一项系统工程,除了选科走班这一核心环节,迎接新高考,还需要在以下三个方面提前做好谋划:一做好学业规划指导。学会正确选择本身就是教育的一部分,学校不仅要给予学生选择的权利,还要教给学生选择的方法,但目前我们在理论指导、体制机制建设、专业师资配备等方面还没做好充分的准备。当务之急是建立一支专兼职相结合的学业规划指导队伍,开设学业规划指导课程,指导学生按照个人兴趣和科学原则来选科,避免盲目跟风或急功近利的做法。集体非理性的盲目乱选会导致学科之间严重的结构失衡。二做好全学科的考试,包括高考、等级性的学业考试和其他学科考试。每一个方面的学习和考试都要在评价选拔中得到体现,重视学生的表现性评价,不能只盯着高考科目,这样才能保证学生各学科均衡发展。现在有些学校对于学生没有选的科目采取完全忽略的做法,这对于学生进入高校后的学习和今后的长远发展是非常不利的。三做好综合素质评价。目前的政策设计是把综合素质评价作为高校招生的“参考”,现在条件还不太成熟,有些学校和地方做得好,有些学校和地方做得不好,大家对其公平性、科学性、权威性也存在质疑,但是我们要慢慢树立起这样的意识,用综合素质评价引导学生全面发展,督导和评估学校是否真正落实素质教育理念。对于当前综合素质评价中大家觉得没有争议的评价指标可以先纳入,循序渐进,积极稳妥地推进,这样才能更好地发挥综合素质评价的导向功能。还有很重要的一点,高中课程教学的改革要同步推进。目前高中新课标新教材已经开始使用,课程设置和教学方式也要立足学生发展核心素养、顺应高考内容改革的趋势,加快改革的步伐。来源:中国教育报编辑:何文洁编审:郝彬终审:王宇 苏金柱 鲍丹禾关注教育的人都在看本文来自【现代教育报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。ID:jrtt

1905, 2022

事关高考!这些考生请尽快返回

5月 19th, 2022|

近日广东公布今年的高考防疫举措要求考生在考前14天进行健康监测滞留外地考生须在规定日期之前按要求返回报考地备考广东省2022年普通高考处于报名所在地以外地区考生防疫提醒▼为落实教育部及我省2022年普通高考组考防疫工作要求,切实保障广大考生的生命安全和身体健康,确保普通高考安全平稳顺利实施,广东省教育考试院郑重提醒目前仍处于报名所在地以外地区(省外或本省外市,下同)的考生,做好高考应试相关准备及疫情防控工作。1、考生须于5月12日18时前主动向报名所在地市(县、区)招生考试机构(联系电话见附件)报告目前位置状态,在严格遵守防疫要求的前提下,须于5月24日前(高考前14天)返回报名所在地市(地级以上市,下同),并及时向报名所在地招生考试机构报告。2、考生在外期间及返回报名所在地市后须减少不必要的聚集和跨区流动,做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测。从高考前14天到高考结束前,应减少外出,原则上不再跨地区流动。3、考生和家长应保持高考报名时绑定的手机号码畅通,与报名所在地招生考试机构保持密切联系。4、考生因疫情(被隔离或封控、管控)等特殊困难无法按要求返回报名所在地市的,须提前向报名所在地招生考试机构报告。5、由于考生个人原因,未主动报告目前状态、信息造假、拒绝配合报名所在地招生考试机构完成信息摸排,导致不能按时参加高考的后果由考生本人承担。广东省教育考试院2022年5月9日普通高考处于报名所在地以外地区考生摸排信息咨询、报告电话 序号地市信息咨询、报告电话 1广州市荔湾区:020-81930048 越秀区:020-87678002 海珠区:020-84472554 天河区:020-38622793 白云区:020-86376815 黄埔区:020-82509736 番禺区:020-39261113,18102733151 花都区:020-36898748 南沙区:020-39050023 从化区:020-87930461 增城区:020-82748666 2韶关市0751-8899968 3深圳市0755-82181999 4珠海市0756-2124373 5汕头市汕头市:0754-88863455 金平区:0754-88634223 龙湖区:0754-88831116 濠江区:0754-87398767 澄海区:0754-85856201 潮阳区:0754-88721963 潮南区:0754-87795463 南澳县:0754-86804863 6佛山市禅城区:0757-82341153 南海区:0757-86332355 顺德区:0757-22835789 三水区:0757-87733304 高明区:0757-88282386 7江门市 市区、蓬江、江海:0750-3503935 新会区:0750-6623087 台山市:0750-5520360 开平市:0750-2289310 鹤山市:0750-8938607 [...]