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405, 2012

福安市第二届小学英语教学研讨会简讯

五月 4th, 2012|

简讯        2012年5月4日上午,福安市第二届小学英语教学研讨会于德艺学校举行。这次活动由福安教育局、福安市进修学校组织举办的,这次活动聚集了全市各小学英语教师,与会的领导老师共有四十余人。        本次活动共有两个环节,首先由德艺学校的林晓艳老师与福安实小(龙江校区)的雷婷婷老师呈现了两节不同风格的英语优质课。接着由市教师进修校组织了研讨会,会上由两个授课老师介绍了教学设计与反思,领导们对这两节优质课给予了高度的评价。德艺学校还介绍了近年来英语教学的经验与成果,根据《新课标》各校教师分析并探讨了小学英语现状的困惑与发展前景,并建立了福安市首个小学英语教师资源共享群,为小学英语教学搭建了一个良好的交流平台,为我市的小学英语教学注入一股新清的活力。              

305, 2012

德艺学校中学部教研组第12周周工作总结和计划

五月 3rd, 2012|

德艺学校中学部教研组第12周周工作总结和计划    教研组 组长 周次 本周教研组活动总结 下一周教研组工作要点 语文组 王育华 第十二周 学习李镇西执教的《致女儿的一封信》,讲课与评课 推荐郭宏老师为公开周的公开课观摩师 布置“中华诵,经典诵读”作文大赛事宜 星期二“五一”放假 数学组 陈建辉 第十二周 集体到福安四中听课 张振锋老师中考第二轮复习数学观摩公开课 英语组 倪少白 第十二周 举行“希望之星”英语风采大赛 陈希章召开公开课 政史地 许军 第十二周 初二地理公开课听评课活动开展,陈密丽老师主讲,教师专业知识丰富,复习效果良好,是一堂比较成功的公开课。 1、黄芽宾老师主讲地理教育教学理念2、决定校公开周开课老师名单:政治:邱淑爱;历史:林芳芳;地理:龚金平3、课堂模式:引导探究,师生互动     理化生 郑建华 第十二周 吕春娥开公开课,从课堂的表现有很大的进步,组内各教师都很认可 [...]

205, 2012

特色办学 彰显活力

五月 2nd, 2012|

  特色就是创新,特色就是卓越。一所学校因特色而更富有生命力,德艺学校因特色而傲立群芳。一所私立学校要有自己的立足之地,所付出的不仅仅是辛勤的汗水,百倍的努力,更追求的是创新,高效的办学理念。几年来通过全校师生的努力,学校软、硬件建设不断完善,已初步形成德艺学校办学的文化内涵和办学理念,正努力建成一所“管理一流、师资一流、装备一流、服务一流”的高质量、有特色的民办品牌学校。 一、.提升师风师德,突出“激励”的机制特色 师德师风水平的提高靠的是一种激励,及时的反馈,我校对教师师德师风问题从细节把关,防范未然。首先,期初针对教师中存在的一些不足之处,我校组织教师有针对性的学习并签订相应的责任书。其次,通过行政班子及时记录发现先进事迹,第二天就反馈给年段。通过学生问卷、课堂学生评价、学生考试成绩的反馈、学部利用每周例会进行及时的表扬与反馈。再次,建立教师月积分制度,并将积分作为教师职称评聘、工资调整、评优评先的最基本依据。通过几年来的努力,我校现拥有一支能吃苦、讲奉献、敢竞争、合作能力强,服务意识高,业务精的师资队伍。在他们的努力下,四年来我校中考不管从考上一中、民中学生人数、还是上达标高中比率都位居全市前列。 二、强化制度改革,凸显制度优越性 讲规矩才能方圆,学校制度好坏主要看是否能调动学生、教职工的积极性从而为教育教学服务。只有改革才能发展,才能稳定。近年来我校进一步改革教师绩效考核制度,采用教师积分制度;改革学生操行量化考评制度,实行学生综合素质积分制,建立学生成长档案袋,把学生积分作为学生争章夺星及奖学金评定的最主要依据;改革教师考勤制度,实行校门禁制度及考勤积分制度,确保教师在上班期间保证在岗;改革特聘社聘教师奖励方案,建立工资累加制度;改革处室管理模式为年段小学校制度等。通过一系列的改革,让我们真正做到责任到年段到班级,形成各年段、班级之间相互竞争,保证工作落实到位。 三、立足校本,在“研”中提升教学质量 1.立足校际,注重校本培训 除了放假教师接受上级有关机构的培训外,做好开学第一周的培训学习,对新学期工作顺利开展具有重要意义。通过对全体教师进行新课程理念、PPT课件制作,师德师风及教师技能的培训,对新教师进行教学常规、班主任的工作和学校规章制度学习,为教师的理论学习与实践工作奠定了良好的基础。 2、提升教研水平,走名师帮扶之路。 我校拥有一支46位买断教师和21位特聘教师为主的师资队伍,队伍中多数教师是省、宁德市及福安市的骨干教师、学科带头人。而且还聘请了缪坚、彭建萍、林守萍、李如福、陈廖等多位福安市知名专家,组建我校教研团队。扎实开展师徒结对培养新军,我校教研室开展签约仪式并颁发师傅聘书,将师指导与徒的成长情况纳入到教师的绩效考评中,一些新教师成长很快,像许军、郭元军一大批年轻教师已能独挡一面。年轻教师郭元军代表福建省青年教师说课比赛获一等奖,陈密丽老师参加宁德市教师技能大赛获二等奖。 3.人人教研,让教研扎根日常的教学中 工作课题化,课题工作化。首先,我校发挥骨干教师的示范、辐射作用,组织开展教学观摩研讨、教学公开课、同课异构、举办教学公开周活动、每年7月3日至7月18日开展中小衔接教研教学活动。在开展说课活动中我校吴春富、陈增永、张振峰、郭元军老师曾获得全国说课一、二、三等奖。其次,通过开展《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》的课题实验研究。50名教师获得了成果证书,汇编论文集5本,学校获得了“全国先进实验单位”。再次,以讲学稿为载体教学模式尝试,已经成为我市教学的一大亮点;小学部双语教学,营造了整个校园学英语、读英语、说英语的大氛围。  四、重视修身立德,突出德育特色  德育是我校工作的永恒主题,我校以“厚德、博艺、崇真、善美”为校训,而将“厚德”放在校训的首位。采用多元形式评价学生。我校一直以来实行以评选“星级学生”、“标兵学生”、“五好少年”的学生评定方式,多角度评价学生。 利用传统美德,深化“新经典诵读”为校本特色,以校本教材《经典诵读》为依拖,扎实有效开展新经典阅读,努力做到人人颂经典、天天读经典、校园有经典。校园文化彰显德育特色,学校校园文化贯穿着走进经典、学生养成、走进家乡、爱我福安、热爱科学、自我展示为主线。德艺文化长廊潜移默化的感化学生。 学校心理室通过心理咨询、心海导航、心理谈心、心理讲座、板报宣传等形式对学生心理进行疏导,同时发挥校园网络的优势扩大交流平台。建立学生完整的心理发展档案,学生成长记录袋,特别关注单亲家庭、留守儿童、学困生等特殊群体,让他们心灵有个温暖安全的家。 学校小家庭是我校针对寄宿生管理而提出的,让每个宿舍成为小家庭,让所有寄宿生组成大家庭,周末留校学生由生活老师统一管理,或图书馆看书、或体育活动、观看电影、文明上网;或组织学生野外烧烤、野炊活动等。让留校寄宿生享受家的温馨,留人必留心。 五、.普及艺术教育,突出多元化办学特色 全面培养学生人人均有一技之长,小学部开展跆拳道、笛子演奏、演唱表演、素材绘画、艺术体操等。初中部开展篮球、足球、乒乓球、二胡、古筝、国棋、象棋、武术、演讲、舞蹈、游泳等多项兴趣特长班培训,每个学生可以根据自己的兴趣挑选项目。今年我校安排学生学习葫芦丝的演奏,让每个学生至少掌握一门乐器演奏。 艺术教育已成为我校的一个特色,多年来,我校多次承办上级有关艺术节的活动。省亲亲红领巾歌手赛,福安市教师节晚会,福安市全民将身晚会、承办福安市书法大赛,承办两届中小学生篮球赛,花开满园争斗艳。在我校教师的指导下,各项艺术赛事喜讯频传,省第二届学生规范汉字书写大赛中,学生余恒伟、刘玮玲获得一等奖,陈韵杰、陈智勤、林铮楷获三等奖,2011年全国中小学生书画比赛中,我校有阮林文等8位同学获得金奖,林锐等三位同学获得银奖,王自奎等三位同学获得铜奖,我校篮球队获得2009、2010福安市初中生篮球赛A组第一名2010年获得A组第二名。 7年来德艺以特色办学,做到人无我有、人有我特,不断寻求、探索、积淀、逐步形成了自己的办学特色,在新的历史时期我们将秉承完善中发展,在创新中超越的发展原则,发扬艰苦奋斗团结协作,争创一流的德艺精神,打造大气的校园风貌。

205, 2012

2012年语文中考作文写作应急九大秘诀

五月 2nd, 2012|

        2012年语文中考作文写作应急九大秘诀 语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文的成绩,如果运用的好的话,甚至还可以出奇制胜,守得云开见日出,反败为胜为你的作文增色,造就一篇高分作文!不过还是提醒同学们,不到万不得已不要随便用以下方法。   一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。)   二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。)   三、将错就错法。有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。   四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。   五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。   六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。   七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。   八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。   如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。”   九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。   如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。   以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。不管怎么说,要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数,关键不在于要有良好的心理素质和较强的思维能力,不要慌张,要冷静!否则,上述方法也可能是用不上、用不好的。 

2604, 2012

点亮幸福温馨的烛光

四月 26th, 2012|

            2012年4月25日晚上,德艺学校首届寄宿生生日宴会在学校陈桂平董事长和沈斌校长的亲切关怀下如期闪亮登场啦!当天晚上,德育处吴锦忠主任亲自主持晚会,并带领着亲临晚会的所有行政班子人员和同学们共同点燃了象征同学们激情和幸福的晚宴烛光,同学们享受着来自学校各方面凝聚的爱心,品尝着生活老师们双手创造的甜蜜大餐。这场精心策划的生日宴会规模空前之大,共设48桌,近500人参加,还请来了家长委员会的一些家长共同参与,同学们不仅充分享受了情如手足的同学友情,也享受着无比幸福甜蜜的家庭亲情!尤其使在校的留守儿童和单亲家庭孩子倍感幸福。生日宴会在大队长彭彤焱同学的互动式主持下进入了一个小高潮,同学们的热情在友情和亲情以及现场温情的感召下喷涌而出,随着同学们火爆的劲舞、悠扬的笛声以及林欣言同学《我们仰望五星红旗》的嘹亮歌声,生日晚会的现场在沸腾着,最后所有在场的人员为当天过生日的同学们献上礼物,共同许愿来年的向往!一同唱起《生日快乐》,晚会在同学们一拨又一拨的欢声笑语中以及依依不舍的道别声中圆满结束了!        他们希望来年的学习和生活有比今天更灿烂的欢歌笑语!

2404, 2012

为中华崛起而读书

四月 24th, 2012|

       2012年4月23日,德艺学校小学部全体师生以极大热忱投入到德艺学校第七届校园读书节活动中,这次读书节活动是我校“恩来大队”读书节活动的一个重要环节。各中队辅导员组织同学们开展多项的读书活动:读书心得体会展板,好书共赏,好书交换,诵诗比赛,品读名著,朗诵比赛等。在读书活动中孩子们陶醉在书香的海洋里,常言到:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这几年来德艺学校在深入开展读书活动中孩子们吸纳了大量的食粮,诗意般的成长,老师们的辛勤付出,孩子们吮吸书香,明朝将会撑起民族精神品格的脊梁同学们深感一分耕耘一分收获,所以今天面对琳琅满目的励志怡情的各种书籍,同学纷纷踊跃抢购,不甘落后,有的同学抱着自己选中的心仪已久的书籍,脸上挂着比阳光还灿烂的笑容,有的班级同学还在老师组织下一起学习新知识,恩来大队的读书节活动在同学们激情高昂的淘书热潮中孕育着德艺学校在新时代“为中华崛起而读书”的新高潮!        德艺学校的学雷锋争先锋系列活动也因此在同学们心目中增添了一道靓丽而充满书香的回忆.

2304, 2012

德艺学校中学部各教研组第十一周活动总结和计

四月 23rd, 2012|

  教研组 组长 周次 本周教研组活动总结 下一周教研组工作要点 数学组 王育华 第十一周 本周期中考试结束,各集备组自行讨论期中考试成绩质量分析。 确立公开周教师;参加高效课堂论坛;读书月的落实 数学组 陈建辉 第十一周 杨国辉老师数学公开课;全国初中数学竞赛获省、市奖有9个人,指导老师:林熙,陈英,郭碧芳 到福安四中听课 英语组 倪少白 第十一周 刘燕在初二(7)班召开公开课 陈希章召开公开课;初一、初二英语风采大赛,初一是星期一晚上7:00-9:00,初二是星期四晚上7:00-9:00 政史地 许军 第十一周 本周各集备组召开期中考试质量分析会 下周三陈密丽老师召开初二地理复习课的公开课   理化生 郑建华 第十一周 吕春娥开公开课,从课堂的表现有很大的进步,组内各教师都很认可 江卫平老师在组内上教学公开课,及课后及时评课 体艺组 林泽斌 第十一周 [...]

2004, 2012

德艺学校2011年喜报

四月 20th, 2012|

    喜 报         “灿若云霞俏争春”,在2011—2012学年度,求真务实的德艺人在学校这块求索、求知的沃土上放飞理想,辛勤耕耘,屡创佳绩,捷报连连。 学 校 获 奖 2011.6.20   获得全国青少年美术教学先进单位                   2011.5      荣获宁德市民办教育先进单位                       2011.6.16   荣获“宁德市优秀少先队大队”称号        2011.1     成为2011-2013福建省心理健康教育协作校       2011.8     荣获福建省民办教育先进单位             2011.12    被评为福建省义务教育标准化学校 2012.1     被评为实施素质教育工作先进学校 2012.1     荣获2011年学校管理综合考评(民办学校)优胜奖       由于我校在2011年12月被评为福建省义务教育标准化学校、2012年1月被评为实施素质教育工作先进学校,现我校初一新生在中考中可享有与公立学校同等定向生、保送生等待遇。   学生竞赛获奖   一、2012年全国初中化学奥赛 2012年全国初中化学奥赛,我校获奖学生人数宁德市第一,共有20人获奖。获全国一等奖3名(全省获奖者共36名,宁德市占5名,其中福安市占宁德市的前3名),全国二等奖1名;省级一等奖1名,省级二等奖3名,省级三等奖5名,宁德市一等奖4名,宁德市二等奖3名。 奖项                        学生           [...]